卫生管理专业教育现状调查与分析＊

胡 月

(南京医科大学医政学院 210029)

卫生管理专业教育现状调查与分析＊

胡 月

(南京医科大学医政学院 210029)

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中明确提出“要高度重视卫生管理人才的培养,造就一批适应卫生改革事业发展的职业化管理队伍”。这对高等卫生事业管理教育提出了创新与发展的高要求。

中国卫生事业管理专业多由医科院校开设,其医学课程开设全面,基础夯实。由于学科特点,卫生管理教学中强调教育教学资源的优化组合,院系交流,弥补医学院校在管理、经济、法学等学科上教学力量的薄弱[1]。中国卫生事业管理本科专业于1985年开始招生,开设时间短,本科教育发展还不成熟,没有现成的教学计划、实施纲要和适应的培养体系,专业建设还处在摸索阶段。南京医科大学是江苏省最早招收卫生管理专业人才的单位,目前公共管理本科专业分设卫生事业管理、卫生法学、医药贸易与管理3个专业方向。为改进教学方式、优化课程设置、加强专业建设、建立适应卫生管理专业的一支师资队伍。本研究在南京医科大学卫生管理类学生中进行了调查。通过学生的反馈评价,针对性地提出改进方案。

1 资料与方法

1.1 一般资料 2009年6月底,在学期即将结束时,对大三卫生事业管理、卫生法学专业和大四卫生事业管理、卫生法学、医药贸易专业学生进行调查。共发放调查问卷174份,回收有效问卷174份,有效回收率100%。其中大三学生75人,大四学生99人。……