创新体制机制 推进党校科学发展

□ 詹 敏

创新体制机制 推进党校科学发展

□ 詹 敏*

新形势下干部教育培训和党校工作面临重大的机遇和挑战。近年来,杭州市委党校把办学体制、校区建设、教学组织、教学改革、科研咨询、队伍建设、后勤管理等作为一个大系统,推出了一系列的改革创新举措。本文拟对杭州市委党校在创新体制机制方面的一系列主要做法、主要成效、主要启示以及值得思考的若干问题作一阐述,强调党校应当更加注重研究党校工作规律,把握党校特点,创新体制机制,更好发挥主渠道和思想库作用,促进党校的科学发展,服务于经济社会科学发展。

党校;体制机制;杭州

党的十七大从党和国家事业发展的全局出发,作出继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大决策。在继《干部教育培训工作暂行条例》颁布后,2008年又正式颁布《中国共产党党校工作条例》(以下简称《条例》),召开了全国党校工作会议;2009年又颁布了《行政学院工作条例》;今年又相继印发了《关于建设学习型党组织的实施意见》、《2010-2020年全国干部教育培训改革纲要》(以下简称《纲要》,为干部教育培训和党校工作提供了前所未有的机遇,也使党校工作面临重大挑战。作为党校,如何与时俱进、开拓创新,更好地发挥主渠道和思想库作用,成为各地党校面对的共同话题和必须积极思考探索的课题。

一、杭州的主要做法

(一)创新市区党校办学体制,形成更为合理的办学格局

办学体制是否科学,关系党校的办学实力和办学活力,关系资源的优化配置和利用效益。……