基于职业发展需求的高职人才信息素养培养研究*

陈玲玲，陈 能

（1.上海旅游高等专科学校，上海 201418 2.上海师范大学旅游学院 图文信息中心，上海 201418）

基于职业发展需求的高职人才信息素养培养研究*

陈玲玲1，陈 能2

（1.上海旅游高等专科学校，上海 201418 2.上海师范大学旅游学院 图文信息中心，上海 201418）

知识经济时代，良好的信息素养已成为劳动者实现自主学习和终身学习不可或缺的手段。文章以学生的自主学习能力培养为阶段目标，以终身学习能力和持续发展能力塑造为终极目标，立足现代高职学生的培养目标与方式，参照当前国际普遍应用的高等教育学生信息素养标准，遵循学生的认知规律和知识建构的逻辑顺序，试图构建一种适合高职人才职业能力发展需求，贯穿学生在校学习过程的分段式信息素养培养模式。

信息素养；高职人才；职业发展需求

在信息社会，信息作为最活跃、最具有创造力的因素，对整个社会的影响已经被提高到一种绝对重要的地位。信息素养是现代人才核心职业素养不可或缺的部分。校园信息化建设和信息素养教育是教育战线对信息时代做出的积极响应。高职教育以培养服务时代和社会的高等技术应用型专门人才为己任，在人才培养目标和方式上既有高等教育的共性，又明显突出职业特性。如何将信息素养纳入高职人才培养目标和评价体系当中，充分利用信息化资源与环境，构建符合时代需求、突出职业特色、高效可行的信息素养教育模式值得研究。……