高职《汽车电工电子技术应用》项目课程设计研究

李善锋

（吉林铁道职业技术学院 吉林 吉林 132001）

高职《汽车电工电子技术应用》项目课程设计研究

李善锋

（吉林铁道职业技术学院 吉林 吉林 132001）

《汽车电工电子技术应用》项目课程本着培养专业能力、方法能力、社会能力三种能力的宗旨设定各项目任务，以六阶段法组织教学方法的应用和教学过程的实施，并在此基础上完成各阶段的考核，经过三届学生的实践，取得了良好的效果。

高职；汽车电工电子技术应用；项目课程；教学设计

《汽车电工电子技术应用》是吉林铁道职业技术学院汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术专业一门重要的专业基础课，主要培养学生的汽车电工和电子等方面的专业技术应用能力、工作与学习的方法能力和社会能力，通过本课程的学习，使学生能够进行汽车检测维修岗位领域有关电工、电子基本知识和技能的应用与工作。

项目课程直接缘起于传统学科课程的缺陷，如重理论、轻实践，不能有效地培养能力；重知识的系统性，忽视知识与具体工作任务的联系等。在职业教育领域推进项目课程建设，有利于职业教育课程内容与岗位能力需求紧密结合；有利于学生将所学的课程内容与工作任务紧密联系起来，有效促进职业能力的形成；有利于提高学生的学习兴趣，培植优良学风。项目课程是按照具体项目和“教、学、做”一体化原则构建的课程形式，是一个由学生接受任务、独立完成任务、进行成果展示和学习总结评价等环节组成的完整的工作过程。……