高职生产性实训基地建设与教学中应注意的问题

廖传林

（武汉软件工程职业学院 湖北 武汉 430205）

高职生产性实训基地建设与教学中应注意的问题

廖传林

（武汉软件工程职业学院 湖北 武汉 430205）

生产性实训是实训教学体系中的重要环节。本文通过对高职实训教学体系构建的分析，探讨高职生产性实训基地建设与教学应注意的几个问题。

高职；生产性实训基地；建设；教学；问题

高职教育的培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能型专门人才，构建实训教学体系是高职教育体系建设的重要组成部分。生产性实训是实训教学体系中的重要一环。随着新技术、新工艺的发展，生产性实训教学要注重时效性、先进性及其功能开发。

实训教学体系构建

（一）构建实训教学体系的指导思想和建设目标

指导思想 高职教育的培养目标是培养适应社会需要，面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才。高职院校专业建设是以市场为导向、以服务经济建设为宗旨的，因此，构建实训教学体系必须围绕前者来进行，构建实训教学体系必须始终体现以职业综合能力、职业素质培养为主线，贯彻以人为本、全面提高学生职业技能的教育思想，探索研究学习知识、培养技能、提高综合职业素质的教育规律，全方位、多视点地构建规范、完善、适应人才培养目标的实训教学体系。

建设目标 实训教学体系建设以面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才为培养目标，利用现代科学的教学方法和教学手段进行实训教学，建设具有鲜明的高职教育特色、与理论教学相结合的相对独立的实训教学体系。……