中考压轴题引起的教学反思

2011-10-27 02:33:40李晓敏
和田师范专科学校学报 2011年2期
关键词:中考解题思维

李晓敏

(和田市浙江中学 新疆和田 848000)

中考压轴题引起的教学反思

李晓敏

(和田市浙江中学 新疆和田 848000)

中考压轴题一直以来是学生失分比较厉害的部分,失分的原因主要是审题不仔细,知识的灵活运用能力差。反思我们的教学,应该从以下方面入手:在培养学生的逻辑思维能力同时,也鼓励学生大胆的猜想。多角度观察,一题多解,培养拓展性思维。一题多变对思维的培养,提高解题效率也很有帮助。所以在教学中我们要注重学生探索,创新能力的培养,建构适合学生思维发展的教学方法,推进教育教学的前进步伐。

中考压轴题;失分率;逻辑思维能力;拓展性思维;一题多变;创新能力

随着课改的深入,课程的内容看似简单了,练习题也减少了。可是从历年的考试中可以看出来对学生的能力要求有所提高,尤其是综合分析能力要求提高了,而对学生综合及分析解决问题考察的能力题涵盖了中考的压轴题。

这种题型也往往是我们的学生失分较为厉害的一部分内容,究其原因,一是题目较长学生审题不仔细,二是这类题对学生灵活运用知识的能力要求较高。我们的学生主要欠缺在第二原因上。那么在教学中我们该如何把握提高学生的解题准确率呢?

一、除有较好的逻辑思维能力外,直觉和猜想也很重要

没有猜想就没有发现。其实我们的很多数学结论的发现都是从直觉和猜想开始的,有了猜想的结论,然后再利用有关的定理给予证明猜想成立。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
中考解题思维
用“同样多”解题
思维跳跳糖
思维跳跳糖
思维跳跳糖
思维跳跳糖
用“同样多”解题
解题勿忘我