模具设计与制造专业课程体系的构建

辽宁 孙晓林

模具设计与制造专业课程体系的构建

辽宁 孙晓林

典型工作任务分析是模具设计与制造专业人才培养方案开发设计和课程体系构建中一项关键性工作。从近几年毕业生所从事的职业岗位群中所涉及的实际工作任务分析出典型工作任务，进而依据这些典型工作任务构建模具设计与制造专业的课程体系。

岗位群；典型工作任务；课程体系

现代企业急需既有比较坚实的理论基础又有较强实践能力的模具专业应用型人才，在办学过程中，既要克服忽视应用能力的培养和片面地追求理论的系统性、完整性，又要避免忽视专业知识和理论知识的教学和片面地追求动手能力的培养。将应用能力和综合素质的培养结合起来，以保证高等职业教育的高效率和高质量，是一个复杂的系统工程，而其中起决定作用的是课程体系的设置。

一、模具设计与制造专业岗位群分析

我们通过对企业的人事部门、企业老总和专业技术人员的走访，毕业生的跟踪调查，对走访、调查的结果进行了归纳和梳理，掌握了近几年我院模具设计与制造专业毕业生所从事的主要工作岗位群情况，该专业相应的岗位群主要有模具设计员、模具加工工艺员、制件成形工艺员、模具装配调试工、数控机床操作工等岗位等。

二、模具设计与制造专业典型工作任务分析

针对岗位群的分析与确定，走访了行业内具有影响力的企业进行实践专家（优秀毕业生）访谈，调研他们在职业成长过程中所从事过的具有代表性和有助于提高能力的实际工作任务。……