基于冲件加工过程的《冷冲压工艺及模具设计》教学方法

2011-11-08 10:41:50刘孝光潘培道胡昌军
池州学院学报 2011年3期
关键词:工艺课程设计

刘孝光,潘培道,胡昌军

(池州学院 机电工程系,安徽 池州 247000)

基于冲件加工过程的《冷冲压工艺及模具设计》教学方法

刘孝光,潘培道,胡昌军

(池州学院 机电工程系,安徽 池州 247000)

结合《冷冲压工艺及模具设计》课程的教学目标,针对一般教学讲授顺序存在的问题,结合高级技术应用性人才的培养目的,提出了“明确课程教学目标、重视专业教育;突出加工工艺、强化模具整体与局部关系,优化讲授顺序”的教学方法。

冷冲压模具;冲件加工过程 ;教学方法

“冷冲压工艺与模具设计”课程以掌握冷冲模典型结构和设计方法为最终目的,该门课程的内容一般包括:冲裁、弯曲、拉深、成形、冷挤压等,冷冲压工艺中的冲裁工艺是较基本、常见的断裂分离工序,相较与弯曲、拉深、成形、冷挤压等变形工序而言,其工艺过程相对简单,模具结构及其冲压动作更易理解,冲裁工艺的学习有利于学生从整体上把握冲压顺序、模具各部件相关动作及装配关系、导向及定距、卸料及取件方式等一系列核心问题,因此,冷冲压工艺及模具设计一般按照“冲裁工艺及模具设计、弯曲工艺及模具设计、拉深工艺及模具设计、典型成形工艺及模具设计”的顺序进行教学。

据我们多年的教学了解,许多学校采用的教材一般具有以下共同特点:第一章为绪论,第二章为冷冲压变形基础,然后各章分别为冲裁工艺与模具设计、弯曲工艺与模具设计、拉深工艺与模具设计等,工艺过程中的一些重要参数如冲压力、模具间隙、刃口尺寸等往往以经验公式给出,实践性强于理论性,注重实际应用。……

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