民办高等学校核心竞争力评价指标体系研究

王文彬，许 冉

(1.华北水利水电学院，郑州450008;2.河南财经政法大学 成功学院，河南 巩义451200)

民办高等学校核心竞争力评价指标体系研究

王文彬1，许 冉2

(1.华北水利水电学院，郑州450008;2.河南财经政法大学 成功学院，河南 巩义451200)

近年来，民办高校发展迅速，在激烈的竞争中保持持续的竞争优势对民办高校非常重要。从民办高等学校核心竞争力内涵出发，依据客观公正、适用性等原则，提出建立民办高等学校的核心竞争力水平评价指标体系，并对指标体系的合理性进行了详细的阐述和分析，以期促进民办高校形成核心竞争力，并持续发展。

民办高校;核心竞争力;指标体系

一、引言

民办高等学校是指除国家机关和国有企事业组织以外的各种社会组织及公民个人自筹资金，按有关规定设立的实施高等学历教育的教育机构。根据教育部2007年教育统计数据，我国目前已有民办高等普通高校297所，独立学院3.8所，并且有不断增加的趋势［1］。我国的教育市场主体间的竞争日益激烈，民办高校不仅要同国内公办高校同时还要和国外高校和教育机构争夺生源和教育资源，民办高校要在残酷的市场竞争中求生存、谋发展，就必须在较长的时期内保持一种持续的竞争优势［2］。高校核心竞争力从理论界定角度看，不同学者和实践工作者有不同观点，但同样都可以把它们归为“组合观”和“核力观”两类［3］，我国诸多学者在此基础上进行了研究和分析，作出了详细的论述［4～10］。……