领悟丰子恺美育思想着力培养90后大学生的审美素养

摘要：美育是教育不可或缺的部分，它能涵养人格、完善德性，因而美育对90后大学生来说尤为重要和必要；然而受市场经济、全球化和大众媒介等因素影响，90后大学生的审美出现了观念模糊、意识偏差、标准混乱、价值取向功利化、世俗化等现象；针对以上现象，应用社会主义核心价值体系来占领审美阵地，用浓厚的校园文化来陶冶情操，并在教育教学中真正领悟美育的应有之义，以提升大学生的审美素养。

关键词：丰子恺；美育（审美教育）；审美素养；90后大学生

丰子恺是一位著名的画家，他用自己独特的艺术特质给世人留下一笔宝贵的艺术财富，他更是一位杰出的教育家，他的“艺术兴学、艺术心”思想更是给教育界以启迪。他对美育更有独特的见解，他认为艺术教育在于“涵养德性、涵养人格”，蕴涵着深刻的美育思想，启发广大教育工作者在教育中要提高学生的审美素养，教会他们正确的美的标准，以提高他们的审美情趣。

一、培养90后大学生审美素养的必要性和重要性

审美是人类体验世界的一种特殊形式，是人类精神活动的一种高级形态。席勒在关于美的“游戏说”中指出，人只有是人的时候才会审美；黑格尔发现审美是人的解放的必经之途；因此，审美发展是人全面发展的重要组成部分，是影响个体生命质量和人格健全的重要因素。当前大学生是国家未来的栋梁之材，其审美将引领社会，应引起关注。整体而言，当前大学生的……