在线教育游戏的应用研究

赵成丽 巫兰

互联网诞生以来，教育工作者一直在探索如何利用网络资源更好地为教育服务。但学生对这些网络资源所表现出来的注意力却远没有想象中的那么高。而以网络为载体的网络游戏却深深地吸引着广大青少年学生，成为现代社会的一种文化现象。人们寄希望于在线教育游戏，希望它能真正做到帮助学习者轻松愉快有效地学习。办法就是进入游戏的研究之中，把网络游戏跟教育结合起来，开发各种适合青少年玩的在线教育游戏。

一、绪论

在少年时代，许多知识的获得和技能的培养都来源于游戏。将游戏和学习有机地结合起来，使学习者在游戏中学习、在学习中游戏，这种游戏化的学习方式随着计算机和网络的出现以及在教育领域的广泛应用给教育工作者提出了新的课题[1]。

目前，国外对在线教育游戏的研究都走在我国的前面，出现许多专门从事在线教育游戏设计开发的公司，并研发出一批较优秀的在线教育游戏，在教育中得已运用。在国内，在线教育游戏还是一个新兴的研究领域，开发和应用都还处于起步阶段。

二、在线教育游戏

（一）在线教育游戏的特点[2]

1.教育性 教育性是在线教育游戏的中心和首要特性，也是在线教育游戏区别于其他网络游戏的根本特征。

2.游戏性 在线教育游戏与教育软件的最大区别就是在线教育游戏具有的游戏性，即是在线教育游戏比教育软件更好玩。

3.互动性

在线教育游戏的最大优势就在于它的互动性。……