高职《建筑材料》课程改革与建设的探讨

2012-01-01 00:00:00依巴丹•克那也提

中华建设科技 2012年5期

【摘要】本文通过课程整体设计，详细阐述了《建筑材料》课程“六大学习项目平台，八项试验实训任务，五项技能考核评价” 的体系，以施工过程的建筑材料质量检测试验项目为导向，以学生为主体，依托实验任务形成知识传授与技能实训为一体的教学模式，围绕建筑工程施工过程的工作任务，实现了“教、学、做结合，理论与实践一体化”的教学模式，实现了以典型工程项目为背景编制建筑材料检测试验和技能考核过程。