传神达意在英译汉中的探讨——基于对同一图表三个中译本的对比分析

刘 江

（大连大学 英语学院，辽宁 大连 116622）

传神达意在英译汉中的探讨
——基于对同一图表三个中译本的对比分析

刘 江

（大连大学 英语学院，辽宁 大连 116622）

以传神达意思想为指导，对比分析图表“Characteristics of Categories on Three Levels in Experiential Hierarchies”的三个中译本，并在深入研究和思考基础上提出新的译法，进而探讨如何在英译汉中实现传神达意。

英译汉；传神达意；互文性；语篇意识；汉语特点

0 引言

汪榕培教授的学术成就是多方面的，既有语言学方面的也有文学方面的，近年来他主要致力于典籍英译。蔡华指出，汪榕培教授翻译中国古典诗歌，定译与未定之间，译理已经了然于胸，传神达意遂成为其翻译追求。［1］蔡华把汪榕培教授的传神达意这一翻译思想解读为，在切近原诗意境的同时兼顾到神韵的再现。根据笔者掌握的资料，汪榕培教授的传神达意翻译思想最早见于《比较与翻译》（上海外语教育出版社，1997）一书，蔡华和刘性峰［2］先后对汪榕培教授的这一思想进行了进一步探讨。2011年6月25日－26日由大连大学英语学院承办的“首届全国‘传神达意’翻译理论研讨会”对汪榕培教授提出的传神达意翻译思想进行了深入探讨，与会专家学者一致认为，传神达意应该是译者的最高追求，问题在于如何真正实现译文传神地达意，它是否可以用来指导英译汉翻译实践。在笔者就拙文相关问题请教汪榕培教授时，他指出所有翻译必须从语篇入手，考虑到文本各个方面的因素。

王维东也认为传神达意应该是笔译的最高旨趣，尽管他未提及传神达意思想形成的渊源。……