《内燃机学》课程的模块化教学研究

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(武汉理工大学 能源与动力工程学院,武汉 430063)

《内燃机学》课程主要讲述内燃机工作过程的基本理论及主要零部件设计原则和方法，是一门综合性很强的课程。已作为国外知名综合性大学及理工类大学动力机械类学生本科期间必修主干课之一。在国内，《内燃机学》已成为清华大学、西安交通大学、上海交通大学、吉林大学、武汉理工大学等高校动力工程类专业学生的必修主干课。针对卓越工程师试点专业实践性的特殊要求，强调专业理论知识与实践操作技能相结合，强化动手能力的培养。武汉理工大学2011年开始在源动力系统及其自动化专业对各课程提出模块化教学改革的新的教学模式[1]。

1 提高学生工程实践能力

模块式教学(MES：Modules of Employable Skills)是国际劳工组织在20世纪70年代开发出来的一种较为先进的教学模式。在我国一般称之为“模块式教学法”。它是在深入分析每个专业、职业(工种)和技能的基础上，严格按照专业工作标准(岗位规范)，将教学大纲和教材开发成不同的教学模块，形成类似积木组合式的教学方式。将各种教学模块组合而成的教学计划称之为模块式教学计划，它实现了理论学习与操作训练的有机结合。

模块化教学在国外如德、英、美等国家的高等教育中应用较为广泛，从教学组织到教材的编写，都以知识技能“模块”来划分。国内的一些培训教学中“模块化”教学也得到了较好的应用。而国内的高等教育中应用较少，有一些学院的个别专业进行这方面的有益探索和尝试。……