高职院校护理药理学教学改革探索

周艳红（唐山职业技术学院，河北唐山 063000）

高职院校护理药理学教学改革探索

周艳红＊（唐山职业技术学院，河北唐山 063000）

目的：为高职院校护理药理学的教学改革提供参考。方法：以我校护理药理学教学改革为例，探索护理药理学教学改革方法。结果：从激发学生学习兴趣、创设学习情境、优化实践教学、建立新的考核体系等方面，提出护理药理学的教学改革措施。结论：教学改革后，学生的学习能力和学习效果均较以前有所提高。激发学生学习兴趣，增强学生记忆力，创设仿真的教学情境，改革实训教学模式，改变考核评价体系，是全面提高护理专业学生学习效果的有效途径。

护理药理学；教学改革；高职院校

护理药理学是高职院校护理专业的主干课程，是联系护理专业基础课与临床课程的桥梁，是学好基础护理及临床专科护理等后续课程的基础。护理药理学内容庞杂，教学课程无配套的临床实践学时，学生很难一次掌握，护理专业学生普遍反映护理药理学学习难度较大。针对学生提出的药物知识难学、难懂、难记、难运用的现实问题，笔者在护理药理学教学中以提高学生学习效果为前提，进行了一系列教学方法改革，在实践中收到了较好的效果。

1 以多种记忆法激发学生学习兴趣

护理药理学有大量的药物知识需要记忆。笔者从高职院校学生的实际出发，通过师生互动，发挥学生学习主动性，在教学中采取多种记忆方法，以激发学生的学习兴趣。……