农村社区医生定向培养生中加强社会医学教学的探讨

陈定湾，沈 清，刘盼盼，高启胜

(浙江医学高等专科学校，浙江 杭州 310053)

·教学研究·

农村社区医生定向培养生中加强社会医学教学的探讨

陈定湾，沈 清，刘盼盼，高启胜

(浙江医学高等专科学校，浙江 杭州 310053)

为加强基层卫生服务体系建设，浙江省开展了农村社区医生定向培养工作的探索与实践，在实践中不断调整培养方案和课程体系。社会医学在医学教育体系中具有不可替代的作用，非常有必要在农村社区定向培养生中加强社会医学课程教学。为提高社会医学教学质量，对社会医学教学内容、教学方法和考核方式等提出了几点建议。

农村社区医生；定向培养；社会医学；教学

Abstract:In order to strengthen the primary health care system, the practice of directional training for rural community practitioner was carried out in Zhejiang Province. The training plan and curriculum was adjusted in practice. Social medicine has an irreplaceable role in medical education system, and it is necessary to strengthen the teaching of social medicine in directional training for rural community practitioner. In order to improve the teaching quality of social medicine, this article put forward some suggestions about the teaching content, methods and assessment methods of social medicine.

Keywords:rural community practitioner；directional training；social medicine；teaching

为加强基层卫生队伍建设，培养一批“下得去、留得住、用得上”的农村基层卫生人才，浙江省自2009年起，依托一批高等医学院校开展了农村社区医生定向培养工作，我校是承担院校之一。社会医学是农村社区医生人才培养中一门重要的专业核心课程，对转变农村社区医生服务模式有着十分重要的作用。笔者结合近几年的教学实践，就农村社区医生定向培养生中如何加强社会医学教学，谈谈自己的看法。

1 加强社会医学教学的必要性

根据制度设计，定向培养的农村社区医生毕业以后将至少在基层卫生机构工作5年以上，是我省广大农村居民健康的“守门人”，其主要岗位职责是在基层承担预防保健、常见病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等综合性、连续性、整体性的服务，而不仅仅是基本医疗。……