军医院校中医药基础课程的教学体会

张宏 郑承剑 黄宝康 秦路平*

（中国人民解放军第二军医大学药学院，上海200433）

军医院校中医药基础课程的教学体会

张宏 郑承剑 黄宝康 秦路平*

（中国人民解放军第二军医大学药学院，上海200433）

由于新时期军事斗争和中医药现代化的需要，我校在药学专业开设了《中医药基础》课程。该门课程学时少内容多，可通过合理分配学时、多途径激发学员兴趣、考核形式的标准化和加强教员自身修养等方法提高教学质量，达到教学目的。

中医药基础；教学方法；中医课程

我国西医院校在药学专业课程设置上与西方国家不同，不仅重视现代医学教育，同时要求学生掌握一定的中医药基础知识与技能，大多数西医院校都开设了《中医药基础》或《中医药学概论》等课程，这对普及中医药学基本知识，端正对中医药学的认识，以及促进中医药现代化和国际化均具有重要意义，成为我国医学教育的一大特色。

我校于2011年在药学专业开设了《中医药基础》这门课程，教材选用卫生部“十二五规划教材”《中医药学概论》第七版（成都中医药大学王建教授主编）。但由于军医院校的特殊性，开设了较多军事相关课程，《中医药基础》仅安排30学时，远远低于非军事院校的60以上学时。而《中医药基础》本身包含了《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》和《方剂学》四门中医基础课程的内容，要使学员对中医药有一个整体的了解，这四门课程必不可少，在这样一种学时少内容多的情况下就必须对授课内容进行合理安排以使学员掌握基本知识、达到教学目的。……