中职专业文化发展平台建设的探索实践
——以电子专业为例

殷山明

中职专业文化发展平台建设的探索实践
——以电子专业为例

殷山明

中职电子专业教学除了传授职业知识、培养职业技能外,更要重视学生职业素养培育。作为职业学校校园文化组成部分的中职电子专业文化怎样为学生职业素养的培育服务，怎样与社会、企业接轨，是电子专业教学从课堂延伸到学生校园生活、全方位提升学生电子专业职业素养面临的难题。吸纳企业文化，实施专业文化校企共建，是学生职业素养培育的重要途径。我们通过“以生为本”，重构中职电子专业文化发展平台，初步取得了一些效果。

中职；专业文化；平台建设；探索实践

江阴中等专业学校利用地方企业数量众多、人才需求旺盛的优势，加强与企业的合作，初步形成了校企共建电子专业的模式。为了进一步把电子专业教学从课堂延伸到学生校园生活、全方位提升学生电子专业职业素养，我们积极探索专业文化建设途径。试图将行业主流优秀文化的核心内容有机渗透到学校专业文化的形成过程中，通过学科课程、活动课程、环境课程等方式，在精神、制度、管理、环境、教学、活动等领域实现专业文化的形式、内容有明显的企业主流优秀文化的元素，以更好地实现职业教育的办学目标和办学方向。使学生在学习期间能在思想上、心理上接触、接受企业文化，在行为上适应企业文化，将职业素养培育贯穿于人才培养工作的全过程。

一、共建专业……

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