提升高等职业教育质量的政策保障机制

贾玉洁，李兴洲

提升高等职业教育质量的政策保障机制

贾玉洁，李兴洲

我国高等职业教育发展面临着提升教育质量的现实需求，然而，经费短缺、师资力量薄弱、生源质量下降等一系列制约因素成为影响教育质量提升的瓶颈。深入思考和探讨我国现行高职教育政策保障机制，加强高职教育政策研究，进一步完善和改进高职教育政策保障机制，充分发挥政策的导向作用，对于加快高等职业教育的改革与发展，全面提高高等职业教育质量，具有十分重大的现实意义。

高等职业教育；质量；政策保障机制

改革开放以来，我国高等职业教育取得了飞速的发展，其规模已占据我国高等教育事业的半壁江山，对我国经济发展、产业升级换代迫切需要的高素质技能型人才的培养具有重要影响。然而，在庞大的规模之下，我国高等职业教育的质量并不高，成为制约高等职业教育发展的瓶颈。因此，提升高等职业教育的质量，攸关我国高等职业教育的健康发展和高素质技能型人才的培养水平，应当予以高度重视和认真对待，尤其在政策保障方面，强化相关政策的制定与执行，形成科学有效的政策保障机制，对提升我国高等职业教育质量至关重要。

一、我国高等职业教育政策保障机制存在的问题

（一）政策不完善

1.中高职教育的衔接政策不完善。依据《教育法》和《职业教育法》，要努力建立职前与职后教育培训相互贯通的体系，使初等、中等和高等职业教育相互衔接，并与普通教育、成人教育相互沟通、协调发展。……