中医药院校研究生计算机基础教育研究

闫朝升，李 丹，张 洋

黑龙江中医药大学:1现代教育技术与信息中心;2研究生学院，哈尔滨 150040

随着计算机应用技术在中医药教育各个学科和专业领域的渗透交叉日益广泛和深入，同时，我国《教育部关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》［1］及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》［2］等文件相继出台，使中医药院校研究生计算机基础教育面临着特殊的发展问题和严峻的挑战。

深入探索新形势下中医药院校研究生计算机基础教育规律，切实加强中医药院校研究生的计算机基础教育，强化中医药高层次人才的“专业与计算机应用技术相互融合”创新意识、创新精神和创新能力培养，已成为一项十分重要而又紧迫的任务。

1 重要性分析

高校研究生计算机基础教育是指以培养非计算机专业研究生运用计算机应用技术解决本专业领域问题的意识和能力为目标的计算机应用教育。新时期中医药院校研究生计算机基础教育的重要性在于:首先，是中医药现代化发展的迫切要求。肖培根院士曾提出:“21世纪为信息化时代。如将人工智能及信息化技术与传统中医药结合，将能产生质的飞跃”［3］。作为知识经济时代的支撑技术以及现代科学技术的重要组成部分，计算机应用技术与中医药领域相互交叉、渗透，不仅有益于中医药的继承、验证，更有助于其自身的质疑、创新，有效地建立适用于中医药的科学研究方法体系，深刻影响中医药现代化发展进程。……