经典阅读：营造高职和谐校园精神文化的基点

马海波

（宁夏民族职业技术学院宁夏吴忠751100）

经典阅读：营造高职和谐校园精神文化的基点

马海波

（宁夏民族职业技术学院宁夏吴忠751100）

高职校园精神文化的塑造一直是高职教育的重点，可是一直找不到突破点。经典阅读——作为高职基础教育的大学语文课程，无疑可为其打开缺口，为高职学生寻找精神家园奠定基础。

经典阅读；高职；和谐校园；精神文化；指导计划

高职校园文化建设一直是高职教育的核心，其中精神文化的建设更为重中之重。21世纪以来，受全球化、信息化及社会转型等综合影响，本来就问题颇多的高职校园精神文化面临着多元社会思潮的冲击，更是令人担忧。表现在对个人利益、眼前利益、局部利益的狂热追求，对金钱、权力、功利的顶礼膜拜，对价值追求的急功近利，以及对学习风气的浮躁甚至道德取向的迷失。如何建构和谐的校园精神文化是急需解决的问题，在推进高职大学语文教育改革时，提倡的经典阅读不仅成为教改的根本出路，也可为营造和谐的校园精神文化提供一个基点。

校园精神文化包括思想文化和艺术文化，主要是以人的思想、精神状态和艺术教育为基础构成的文化形态。现在的高职校园文化普遍流于浅、散、繁、俗，没有真正将大学的灵魂凸显出来。和谐的校园精神文化表现在：领导有“兼容并包，学术自由”的博大胸襟；教师有厚德载物，学高为范的气度；学生有积极向上，奋发有为的精神品格；……