高职改革发展综合实验区背景下高职体育课程的教学现状剖析

秦海，朱红彬

（南通航运职业技术学院，江苏南通 226010）

高职改革发展综合实验区背景下高职体育课程的教学现状剖析

秦海，朱红彬

（南通航运职业技术学院，江苏南通 226010）

南通市是国家教育体制改革试点项目“地方政府促进高职教育改革发展综合试验区”江苏3个试点市之一。而高等职业院校体育课程是学校教育的重要分支，其教育目标既要实现高校体育基本培养目标又要实现行业、职业需求特殊目标。文章通过调查研究对南通市体育课程教学现状进行分析研究，以求找到改革的切入点与方向。

高职体育;教学现状;改革发展

南通市促进高职教育改革发展综合试验区实施方案中明确要求：“高职教育人才培养模式显著优化”。但通过对南通市几所高等职业院校的调查，结果表明：长久以来高职体育课程已无自身特点，在竞技教育、达标教育等教育教学观念影响下，体育课程实践教学工作渐渐与体质锻炼、促进身心和谐发展及与未来职业相衔接的核心课程理念产生偏差。［1］为此，理清脉络与思路认真研究关于高职体育课程的相关问题，对课程的未来发展及教学改革都具有现实与理论意义。梳理发展轨迹，研究其教学现状，弄清其存在的问题，分析问题的症结所在，在高校体育新课程标准的基础上提出改革课程教学模式的对策，使之具有针对性和应用性。怎样根据职业特点、学生本身发展的需要、课程自身发展的要求，架构较为科学合理体育课程结构和内容体系，是我们高职院校体育与健康课程必须认真探索和回答的一个紧要课题。……