推进工商管理专业实践教学模式改革

孙玉娟，王金增，田 甜

（1. 河北联合大学 管理学院，河北 唐山 063000；2. 唐山师范学院 社科系，河北 唐山 063000）

推进工商管理专业实践教学模式改革

孙玉娟1，王金增2，田 甜1

（1. 河北联合大学 管理学院，河北 唐山 063000；2. 唐山师范学院 社科系，河北 唐山 063000）

实践教学受到教育界的广泛重视，涌现了一批教学设施条件较好的实践教学基地。工商管理专业实践性教学主体地位不突出，理论教学依然占据主要地位，专业的实用性较弱。因此，合理地开展实践和实训活动，打破传统单纯以传授理论知识为主的教学模式，构建以就业为导向的实践教学体系，是工商管理专业课程教学改革的重要课题。

工商管理；实践教学；教学模式

实践教学主要通过实验课教学、课程实习、社会实践、毕业论文（设计）等途径，提供现实与仿真的实践平台，使学生能够在加深理论知识理解的同时，提高独立思考、独立研究和独立探索问题的能力，进而获得一定的专业技能和创新能力。实践教学包括生产劳动、专业劳动、教学实验、教学实习、科研活动、生产实习、毕业论文（设计）、社会实践等，它们共同组成了一个完整的体系——实践教学体系。

一、加强工商管理专业实践教学的意义

1. 培养应用型人才的有效途径

工商管理专业是与社会经济发展紧密相关的应用型专业，探索应用型人才培养的有效途径，是工商管理专业人才培养面临的一个现实问题。应用型本科人才的培养是在基本理论知识学习的基础上，侧重于对学生应用专业知识指导实践工作能力的培养。……