少儿图书馆教育职能的拓展

2012-02-16 04:12:54刘凤革
图书馆学刊 2012年5期
关键词:特色图书馆服务

刘凤革

(北京市平谷区图书馆,北京 101200)

刘凤革 女,1974年生。本科学历,馆员,副馆长。研究方向:图书馆教育。

少年儿童图书馆就是利用丰富的馆藏文献和其他条件,通过引导少儿读者阅读文献的方法,对他们进行思想道德和科学文化教育,从而配合学校、家庭促进他们德、智、体、美、劳全面发展。然而,少儿读者利用图书馆文献资料的行为是自觉行为而非强制性的,因此,少年儿童图书馆应采取有效措施,不断创新服务,吸引和争取更多的少儿读者利用图书馆,使少年儿童图书馆的教育职能不断延伸和拓展,得到社会认可。

1 拓展教育职能的必要性与重要性

1.1 培育高素质人才的需要

21世纪是知识经济时代,迫切需要造就复合型人才。素质教育是近年来社会共同关注的热门话题,它是使人们得到全面、和谐发展的教育。在社会文化教育机构中占有重要地位的少儿图书馆,无疑是辅助学校培育优秀青少年健康成长的最佳场所,应充分利用丰富的文献资源和优雅的环境,培养他们热爱学习的习惯,使图书馆成为终身教育的起点和归宿。

1.2 构建和谐社会的需要

在科学技术飞速发展的今天,信息来源日益多元化,对少年儿童的教育内容也越来越广泛。广义的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育等。图书馆教育属于社会教育的一种,它涉及到每个社会成员及其整个人生历程,而且在信息化社会中,图书馆作为信息中心还将成为学校教育、家庭教育及其他社会教育的技术支撑和有机组成部分。……

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