信息管理与信息系统专业实践教学改革研究

○ 许 建

（吉首大学旅游与管理工程学院 湖南 张家界 427000）

教育部在《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中对信息管理与信息系统专业（以下简称信管专业）的培养目标作了明确的规定，主要阐述了信管专业是一门涉及到了信息管理学、经济学、管理学、计算机科学、运筹学、组织行为学等学科的专业，并且是以实践、系统的观点为指导，运用定性与定量相结合的方法研究并解决各类社会系统中的信息管理问题，培养的是既懂信息技术又懂管理的高级应用型人才。针对教育部提出的培养目标和社会对信管专业毕业生实践能力的要求，进行有效的教学改革、完善实践教学内容、方法和手段已经成为当前信管专业建设急需解决的问题。

一、信管专业实践教学的内涵及重要性

1、信管专业实践教学的内涵

实践教学指的是在对理论知识进行学习的过程中，借助一定的方法、手段、工具，使学生能够在很短的时间内掌握社会实践中的一些技能、工艺、企业经营能力等方面的知识与技巧，以及掌握一定的社会经验和解决问题的能力。实践教学与理论教学既相互联系，又相互独立，既有交叉，又有区别，共同构成了高等学校的教学体系。从信管专业的发展历程和当前的实际情况来看，实践教学已不是信管专业理论教学的一个延伸，其更强调学生综合素质、实践能力、分析问题能力、解决问题能力、创新能力等的提高，注重社会职业的需求，不是空洞的教学。……