加速度计以不同采样间隔测量儿童青少年日常体力活动时间的一致性研究

王超 陈佩杰 庄洁 阳国诚 陈荣

1上海体育学院运动科学学院（上海200438）2首都体育学院运动科学与健康学院3华东交通大学体育学院

加速度计能较准确测量自由生活状态下的体力活动总量、强度和持续时间，且小巧轻便、佩戴舒适性高，在儿童青少年体力活动研究中被广泛应用［1］。它通过记录特定采样间隔 （epoch）内的加速度计数（counts），依据已建立的划分体力活动强度的界值（cut-points），将所对应的采样间隔内的体力活动划分为低强度体力活动 （Light Physical Activity，LPA）、中等强度体力活动（Moderate Physical Activity，MPA）和高强度体力活动 （Vigorous Physical Activity，VPA）等。现有儿童青少年体力活动研究采用的采样间隔从15秒到60秒不等［2-5］，有研究［6，7］指出，采用不同采样间隔会影响测量的体力活动水平。Vale等［8］针对学龄前儿童开展的研究显示，采用5秒采样间隔所测量的中等及高强度体力活动（Moderate-to-Vigorous Physical Activity，MVPA）时间比60秒采样间隔多62%。但目前较少有研究探讨加速度计不同采样间隔测量儿童青少年日常体力活动时间的一致性。因此，本研究通过比较采用1秒、5秒、15秒、30秒、60秒五种加速度计采样间隔测量儿童青少年日常体力活动时间的一致性，探讨不同采样间隔的研究结果是否可比，并确定适宜儿童青少年体力活动研究的采样间隔。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取江西省赣州市兴国县一所小学、一所中学（包括初中、高中）的296名9～18岁在校生进行本研究。研究对象身体健康、发育健全，活动正常，能够正确理解测试要求并配合完成测试。本课题获得上海体育学院道德伦理委……