普通高校体育教辅开放平台的设计与应用——以黑龙江八一农垦大学为例

张伟东，孟凡会，白海军，朱景福

（黑龙江八一农垦大学军事体育部，大庆163319）

随着国家中长期教育改革发展纲要的颁布与实施，对高校的发展提出了更高的要求，特别是教育质量和水平的提升，摆在了更重要的位置。高校体育场馆对校内、外开放已是大势所趋。体育部拟开放所辖体育馆，并辅以计算机化管理，根据大学生、校内外用户及不同项目进行按时收费，同时对大学生每学期体质健康测试和课外活动进行记录，加大体育馆利用率，提高管理水平与效率。大学体育教学不仅仅是通过授课与示范，教会大学生体育理论与体育项目，还应通过提高大学生增强身体素质的主动性与积极性。开放体育馆，构建体育教辅开放平台，让大学生实时了解自己的身体素质，通过每个学期的身体指数信息与到体育馆进行的课外活动明细，能够以最直观的方式，让大学生认识到自己的身体素质与课外体育活动对身体素质的影响，从而提高大学生锻炼身体的主观能动性。与此同时，体育馆对校外用户开放，在提高体育馆利用率的同时，也能为学校创收，从而有更多资金加强学校的硬件建设[1]。

1 研究方法

1.1 调查法

上网了解高校利用网络进行场馆管理、辅助课外活动的基本情况[1]。

1.2 访谈法

对有关体育及信息网络专家、体育部门领导、教师、大学生、健身爱好者等进行了不同形式的访谈。

1.3 文献资料法

运用网络图书馆查阅相关方面的研究成果、计算机应用、网络技术、软件开发等资料，了解该领域的研究现状。……