高职院校新校区建设筹融资问题探讨
——以西部欠发达地区为例

龚文瑶

（贵州省安顺职业技术学院经济管理系，贵州安顺561000）

高职院校新校区建设筹融资问题探讨
——以西部欠发达地区为例

龚文瑶

（贵州省安顺职业技术学院经济管理系，贵州安顺561000）

新形势下，新校区建设已经成为各类高职院校，尤其是西部欠发达地区高职院校所面对的现实问题，在新校区建设筹融资风险上应结合学校未来还款能力，“多渠道”、“多元化”筹融资，分散财务风险。

新形势；欠发达地区高职院校；新校区建设；融资

一、新校区建设背景

随着全国高职教育蓬勃发展，西部欠发达地区高职院校也如雨后春笋般发展起来。发展的基础源为老中专学校，以贵州省某市为例，2002年，该市原有4个中专学校——财校、农校、卫校、工校整合资源、合并重组升格为某某职业技术学院。新型高职院校在沿用老中专校舍基础上修修补补，在政府未再投入的情况下组建运转。为了生存与发展，各高职院校积极思考，锐意改革，创新发展，至今，多数学校已经实现了规模发展，取得喜人的成绩。上述某某职业技术学院，办学规模已由10年前的3000多人发展到现在近10000人。成绩来之不易，但要谋求更大的发展，也遇到了重重困难。

第一，内部压力。规模发展，学生人数增加必然带来校舍、教室、食堂、图书馆、教师、教学仪器设备等教学资源的紧缺，而且有的条件在现有空间基础上已经无法拓宽，如校舍区、教学区。

第二，外部压力。为促进高职院校教学质量的提高，加快提升人才……