论莎士比亚戏剧中延伸隐喻的语言元功能

赵艳玲

（宿迁学院 外语系，江苏 宿迁 223800）

功能语法的创始人Halliday认为，说话者总是在通过连贯的话语（语篇功能）和别人交际（人际功能）的同时，反映周围的客观世界和自己的内心世界（概念功能）［1］（P134）。这三大功能构成了语言的元功能。延伸隐喻是对普通隐喻的进一步扩展或对本体的多角度喻化描述。对于延伸隐喻的认知源于普通隐喻，因此，一般书刊对这一重要语言现象的研究多局限于修辞层面。笔者试结合系统功能语言学、结构主义语言学、认知语言学和接受美学的相关理论，探讨延伸隐喻的语言元功能。

一、概念功能

英语作为世界上使用最为广泛的语言，尽管其词汇浩瀚，但是相对于人类复杂的情感而言，它仍然存在许多表达的盲点。从词汇层面看，有两个途径可以使语言使用者尽可能等值地表达深层结构。一是发展词汇，运用构词法增加新词。二是运用隐喻，以熟悉喻陌生，以具象喻抽象，通过隐喻的使用，使有限的词汇发挥尽可能多的表达功能。认知语言学家Lakoff ＆Johnson提出，隐喻是“通过一种事物来理解另一种事物的手段”，是从源域到目标域的映射以及意象图式［2］。根据这一理论，普通隐喻的本体和喻体之间的映射存在单一性的特点，因此，在运用隐喻表达概念时，可能会由于本体和喻体映射单一而使二者之间的意象图式不够清晰，从而导致对喻意理解的偏差。而延伸隐喻是对普通隐喻的多角度喻化，这使语言使用者能多角度、最大化地接近深层结构中的心理认知。……