商务英语学:一门新兴的有强劲生命力的学科
——第二届全国商务英语学科理论研讨会综述

翁静乐 翁凤翔

(上海政法学院,上海,201701;上海海事大学,上海,201306)

1. 背景

商务英语,这个随着我国进一步改革开放而逐步发展壮大的大学新专业迄今有了合法的地位,成为教育部认可的本科专业。这充分证明了大学专业的兴起、发展直至建立是社会的需求所致,商务英语专业的建立符合专业发展规律。

有了合法的地位并不意味着商务英语就十全十美,其发展和完善需要我们进一步努力。商务英语作为专业已发展成熟,不过,为了商务英语能稳健地长足发展,仍有许多工作需要大家同心协力去做,如:全国商务英语本科教学大纲的制定,商务英语学士学位论文管理条列,商务英语专业等级考试,商务英语本科专业评估等等,这些工作亟待我们完成,其目的是规范商务英语教学,保证商务英语教学质量。

此外,商务英语教师发展也是不可忽略的工作。商务英语教师的质量直接影响到商务英语的教学质量。目前我国的商务英语教师基本是从语言文学转行教授商务英语,他们共同的突出问题是缺乏国际商务基础知识和国际商务实践经历。少部分商务英语教师是从经济、贸易、管理等专业转行教授商务英语,他们有国际商务知识基础,但英语水平有待提高。商务英语是一门由商务和英语交叉而成的学科。因此,教师就必须具备商务和英语两方面的知识,必须加强国际商务知识的学习和国际商务实践。商务英语教师好像是游泳教练,他必须具备讲解游泳技巧的能力,同时自己也应该学会游泳。……