培育“读书种子” 提升“阅读技能”——《全民阅读参考读本》评介

□董惠宁

阅读是人生最基本的文化权利，人类文明的传承，离不开阅读，文化的发展与繁荣，更应当以阅读为先导。中央宣传部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部等11个部门在2006年就提出的“全民阅读”，正是为了让阅读融入民众的生活、实现民众文化权利的重要举措。2011年10月中共中央十七届六中全会提出了“深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣”的决定，对于“全民阅读”活动，又提出了更高的要求。2011年11月，深圳海天出版社出版了由徐雁、陈亮主编的《全民阅读参考读本》一书，可谓适逢其时，对于推进今后的全民阅读活动，具有重要的社会意义。

1 填补了全民阅读理论研究的空白

1997年中央宣传部、新闻出版总署、文化部、国家教委等9部委提出实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”，2006年中央宣传部等11个部门又联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》，共同向全社会提出开展“爱读书，读好书”的全民阅读活动［1］。自此以后各地的全民阅读活动开展得如火如荼、有声有色。但是，在全民阅读活动的分析与总结、理论提升等方面，缺少专门的著作。

《全民阅读参考读本》以全民阅读为主题，填补了全民阅读理论研究的空白。从阅读推广的实际工作上升到理论层面的思考，对近些年的全民阅读的实践活动与理论研究成果，做了全面展示与总结提炼，为全民阅读推广工作提供了有益的参考和借鉴。深圳图书馆馆长、中国图书馆学会阅读推广委员会主任吴晞研究馆员在首发式上评价该书“对于全国的出版发行界、读书界、图书馆界和千百万读者来说，这是一个春风化雨的惠民工程，也是一项填补空白的专业学术成果。……