让学生尽兴“玩”数学

■武汉市江岸区汉铁小学文昌才

让学生尽兴“玩”数学

■武汉市江岸区汉铁小学文昌才

2002年在北京国际数学家大会上，数学家陈省身先生为广大青少年题词：“数学好玩”，如何让孩子们体验到数学确实好“玩”？如何让孩子尽兴地“玩”好数学？如何让孩子在“玩数学”时张扬个性，迸发灵性，享受数学？我们汉铁小学尝试开展了多种多样的数学活动，有力地促进了每一位学生的数学素养的提高。

一、阅读理解话数学

一提及阅读，人们联想到的往往是语文阅读，而忽略了数学阅读。针对学生年龄特点，在不同年段，我们积极开展“读数学课外书”活动，引导学生形成良好的数学阅读习惯。我们提倡每位学生每年征订一本数学杂志刊物，确定了小学生优秀数学课外书书目。其中有著名数学家张景中、王元、李毓佩、刘后一等专为少年儿童写的中国科普名家名作数学系列，以及韩国、日本等一些趣味数学读物等。

在此基础上，我校在1～3年级学生中开展数学名家故事演讲比赛。孩子们用稚嫩而充满童趣的声音向大家讲述一个个有趣又富含哲理的数学故事、数学童话等。题材多样，内容生动，富有一定的哲理，让学生了解了数学的发展、演变，了解了数学家们是如何发现数学原理等，激发了学生对数学的兴趣。小选手们台风自然大方，感情真挚朴素，加上惟妙惟肖的肢体动作表演，赢得了老师和同学们的阵阵掌声，为每个听众推开了一扇扇数学知识之窗。……