我国治安学本科教育面临的基本问题与思考

王彩元

（湖南警察学院，湖南 长沙 410138）

我国治安学本科教育面临的基本问题与思考

王彩元

（湖南警察学院，湖南 长沙 410138）

我国治安学本科教育经过近30年的发展，取得了有目共睹的成绩和成效，但也存在着学科方向凝炼不够，科学研究领域偏窄等基本问题。这些问题难以使我国治安学本科教育适应当代中国经济社会的快速发展和我国高等教育的发展趋势以及社会治安形势的变化。因此，要不断加强治安学科建设，充分发挥“龙头”的引领作用,顺应本科高等教育发展趋势，积极培养应用型、复合型拔尖创新人才,创新课程体系与内容，改善和完善教材体系。

治安学；本科教育；基本问题；思考

我国自1984年开始独立的治安学本科教育以来，经过近30年的发展，治安学本科教育坚持理论与实践相结合，形成了有效的“教、学、练、战”一体化的教学模式和“警学研”一体化的培养模式，使治安学本科专业已经成为公安院校招生规模最大的专业之一，并为公安机关培养、输送了大批高质量的本科治安人才，对巩固党的执政地位、维护社会长治久安、保障人民安居乐业作出了积极而重要的贡献。但是，随着我国社会治安形势日趋严峻，以及对治安人才提出的新要求，已经深刻影响到了公安教育改革与发展。特别是财政部、教育部2011年7月1日《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）①简称“本科教学工程”。参见财政部、教育部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）。……