关于国际化教育合作的思考
——以琼州学院与非洲合作兴办旅游高等教育为例

江 军 过建春

（琼州学院，海南 三亚 572022）

随着琼州学院的应用型的国际化、开放型的品牌本科大学建设目标的确立，以及受国家教育部的委托，琼州学院与三亚市于2010年和2011年共同承办“发展中国家旅游管理高级研修班”的圆满成功，琼州学院与非洲国家开展旅游高等教育合作的条件已更为成熟。

一、“琼非”旅游高等教育合作的优势分析

（一）区位优势。琼州学院所在的海南省三亚市，地处北回归线内，其地理环境、气候条件与大部分非洲地区具有较大的相似性。三亚旖旎的自然风光、悠久的历史文化、多彩的民族风情吸引了大批外国游客。在建设国际旅游岛的战略背景下，三亚市的社会经济文化将会得到突飞猛进的发展。这些必将给琼州学院开展对外教育合作交流提供更多的机会和良好的外部环境。

（二）资源优势。海南省不仅有着得天独厚的旅游资源，同时也有着丰富的热带农业和生态资源，在热带果蔬、热带作物育种、海洋渔业、天然橡胶等领域具有举足轻重的地位，在科研、生产、管理等方面具有丰富的成功经验。这些可以为非洲地区的热带农业、旅游业等方面的发展起到良好的示范作用。此外，海南作为中国的第一个生态省，在建设全国生态文明示范区过程中所取得的宝贵经验，能够为非洲社会经济的发展提供范例。

（三）政策优势。2010年，随着国务院《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》的颁布，海南国际旅游岛建设正式上升为国家战略。……