提高汽车驾驶教练员教练质量途径探析

2012-04-12 10:56:12王建华
时代农机 2012年11期
关键词:案例动作技能

李 伟,王建华

(蚌埠汽车士官学校通信站、训练教研室,安徽 蚌埠 233011)

汽车驾驶教练实践性强、技术要求高、涉及环节多、成才周期长,必须采取行之有效的组训方法,精心施教,严格教练,才能使学员在有限的时间内掌握和提高驾驶技能。在汽车驾驶教练中,应紧抓“五个”环节教练,使学员更快、更好地掌握汽车驾驶技能。

1 紧抓示范环节,增强表率作用

在汽车驾驶教练过程中,示范教练有重要的表率作用。示范教练对学员掌握基础驾驶动作要领,形成良好驾驶习惯,培养正确的驾驶技能和技巧至关重要。为给学员树立好的榜样,示范教练应把握以下几点:一是讲解要领要精炼。在讲解要领时,应突出“精、准。”“精”即精炼,不要拖泥带水,不要解释过多,不要讲大道理和原理。应讲清“是什么,怎么做,容易出现什么问题,怎么办”等,便于学员记忆和理解;“准”即准确,讲解要领要准确,不能出现错误,不讲口语、俗语和不规范语言,讲解要领要与实际操作配合一致。二是示范动作要准确。通过教练员的示范动作,不仅要使学员学会和掌握驾驶技能,而且还要让学员学会规范的上下车动作和严谨的驾驶作风。因此,教练员在进行示范教练时,要严格规范动作,与所讲解的要领要配合一致。确保讲到哪里,做到哪里,讲得精炼,做得准确,避免孤僻和不规范动作;要严格按照要求,规范上下车动作,确保每一个动作干脆利索;要严格按照队列动作,规范手势、转体、走、跑等细微举止。……

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