强化学校体育场馆的开放力度推动社区体育发展

丁春琴

（杭州科技职业技术学院，浙江杭州311402）

0 前 言

社区体育是我国体育文化事业的重要组成部分，直接关系到绝大多数人的身心健康、体格健美与快乐幸福的生活［1，2］。体育场馆设施是社区居民进行体育健身活动的空间场所、器械或工具，其建设完善、合理配置及与周围环境的协调会增加社区居民锻炼的热情，对人们在锻炼中保持良好心情具有很好的促进作用［3，4］。

自2008年实施《浙江省全民健身条例》以来，全民健身设施建设和社会体育指导员的培养等取得了喜人的成绩，社区体育的成绩也有口皆碑。尽管如此，随着城市化进程的加快，城市人口大幅增加，社区居民对体育场馆设施的需求不断增长。社区体育场馆设施偏少仍是制约社区体育发展的一个障碍因素。

《条例》规定，学校的室外体育健身设施包括操场、篮球场、羽毛球场和室外健身器材，在法定节假日、寒暑假和其他适当的时间，在不影响教学的情况下，应当向公众免费开放；学校的室内体育健身设施对外开放的，可以适当收取成本费用［5］。这十分有助于最大限度地整合社会体育资源，推动社区体育和全民健身活动的开展，构建和谐社会。调查校园体育场馆设施向社区开放的情况，总结经验，分析存在的问题，对深入贯彻落实好《浙江省全民健身条例》和国家《全民健身计划［6］》，具有十分重要的现实意义。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

从杭州市选择有代表性的学校（包括上城、下城、拱墅、西湖、江干区中小学和下沙、滨江、小和山等高教园区的大学），从不同的地理位置方位进行抽样调查，数量30所。……