地方本科院校《分子生物学》教学改革探讨

罗仍卓么, 王兴平, 李 峰, 李 荣, 张建平, 陈春霞



地方本科院校《分子生物学》教学改革探讨

罗仍卓么, 王兴平, 李 峰, 李 荣, 张建平, 陈春霞

(湖南文理学院 生命科学学院, 湖南 常德, 415000; 湖南省高校动物学重点实验室, 湖南 常德, 415000)

分子生物学课程是生命科学相关专业的专业课, 知识点多, 内容抽象, 实践性强. 为提高地方本科院校学生的实践动手能力和创新能力, 针对分子生物学教学过程中存在的问题, 对我校分子生物学教学进行了重新定位, 并对课程内容、教学方法、考核方法进行了改革, 突出学生实践技能、创新思维和创新能力的培养. 通过教学改革, 逐步提高了分子生物学的教学效果.

分子生物学; 生物科学专业; 课程改革; 应用型人才

分子生物学是现代生物学的核心, 是研究核酸等生物大分子的功能、形态结构特征及其重要性和规律性的科学, 是人类从分子水平上真正揭开生物世界的奥秘, 由被动地适应自然界转向主动改造和重组自然界的基础学科, 其研究涉及到医药卫生、遗传工程、动物(植物)基因工程及其与生物相关的其他领域[1]. 分子生物学课程是生物科学专业的重要专业必修课以及动物科学、农学专业的选修课. 开设该课程的目的在于培养学生分子生物学基本理论、基本知识和基本实践技能, 为今后从事科研、教学、生产和技术研发奠定坚实的基础.

1 教学中存在的问题

分子生物学与生物化学、遗传学、基因工程等课程……