孙福胜
(国家教育行政学院,北京 102617)
在人类进入21世纪航海新时代的形势下,航海院校应当深化航海教育改革,把建设和发展航海文化、提高航海院校学生的航海文化素养作为学校发展的一项重大战略,主动构建航海院校航海文化软实力,努力培养更多的既熟练掌握航海专业技能又具备良好航海文化素养的高素质航海人才。
航海文化与航海院校的历史密切相关。一般来说,历史悠久的航海院校其航海文化底蕴较为丰厚,建设和发展航海文化更具有优势。航海院校建设和发展航海文化的主要优势包括四个方面。
(1)地理优势。航海院校多濒海临江而建,占据自然之利,濒海临江的地理位置便于学校充分利用海洋自然环境开展实践教学,更重要的是能够让航海类专业学生亲近海洋、了解海洋,对学生进行海洋精神与文化陶冶和养成教育,并将其内化为立志献身航海事业的精神动力。
(2)学科优势。航海院校注重把航海专业作为主导专业和品牌专业,在航海相关学科领域取得了丰硕的研究成果。有的知名航海院校通过不断的建设和发展,已经形成具有学校特色的航海类专业,在许多领域已居于世界同类院校的前列;在航海类学科专著、教材及相关文献研究与出版方面也成果显著,如近期陆续编辑出版的《中国航海史基础文献汇编》就是航海院校利用学科优势对中国航海文化进行深入挖掘和研究所取得的成果。……