麦克卢汉研究的三次热潮和三次飞跃

何道宽

（深圳大学传播学院，深圳，518060）

一、即时的书

2011年初夏以来，国内学界呼应世界各地“麦克卢汉百年诞辰”纪念活动，借以推动大步前进的传播学研究和日新月异的“新媒介”研究。我积极响应，参加研讨会、接受访谈、撰写文章、授权6家媒体发表纪念文章和访谈，出版麦克卢汉《理解媒介》增订评注本（译林出版社，2011.7），发表《麦克卢汉的昨天、今天和明天：纪念麦克卢汉百年诞辰》（国际新闻界，2011.7）。在这些文字里，我反复重申：罗伯特·洛根的专著《理解新媒介：延伸麦克卢汉》［1］值得关注，是“麦克卢汉思想的权威解读和最新发展”，应该尽快介绍给中国读者。

这一愿望得到复旦大学出版社的大力支持。值此译作问世之际，我整理思绪撰写小文，梳理麦克卢汉研究的重要成果。

二、权威解读

作者罗伯特·洛根（Robert K.Logan）是麦克卢汉的同事、麦克卢汉思想圈子里的核心成员、传播学媒介环境学派第二代的代表人物，故能以最权威的洞见分析、批判、更新和发展麦克卢汉的媒介理论和传播理论。麦克卢汉在世的最后6年里，他们亲密合作，成果之一是1977年发表的论文《字母表乃发明之母》。

自20世纪70年代起，洛根一直活跃在跨学科研究和媒介研究的前沿。和麦克卢汉一样，他的学科跨度很大。在多伦多大学40余年的教学生涯中，他的第一身份是物理学教授，但他的授课范围横贯文理。他在传播学领域卓然成家，他是传播学第三学派媒介环境学的代表人物。

《理解新媒介》卷帙浩繁，共51章，外加画龙点睛的“前言”和篇幅很长的附录“麦克卢汉方法论”。……