我国Living Library的实践与理论发展研究

詹丽华

（1．郑州大学 信息管理系，河南 郑州 450001；2．肇庆学院 图书馆，广东 肇庆 526061）

我国Living Library的实践与理论发展研究

詹丽华1，2

（1．郑州大学 信息管理系，河南 郑州 450001；2．肇庆学院 图书馆，广东 肇庆 526061）

应用文献资料法和数理统计法对我国Living Library的实践与理论发展进行分析，认为举办单位和服务对象单一、活动主题狭窄、影响力低、推广中组织性较弱，需要加强资源建设、拓展服务对象、改变服务方法、转移服务重点，才能深化Living Library的服务功能，促进其在我国的良性发展。

Living Library；真人图书；信息服务

Living Library是近几年率先在欧洲兴起的一种新型信息服务活动，于2008年传入我国，首先被高校图书馆接受。它给图书馆工作带来启示的同时，也促使人们思考如何使这项具有意义的活动在我国开展得更深入。在我国，除了高校外，其他部门对它的关注度很小，这不利于Living Library的自身发展。如何在现阶段已有成果的基础上巩固和扩大Living Library的影响，实现它的特殊功能，是本文尝试探索的问题。

一、Living Library的起源、发展及活动宗旨

Living Library起源于丹麦，首次出现在2000年丹麦罗斯基勒音乐节上。“停止暴力”组织在该音乐节导演雷夫·斯科的鼓励下，组织了一些活动以倡导反对暴力、鼓励对话、建立和谐关系。在活动中共出借了75本“真人图书（Living Book）”，取得良好效果，得到社会正面评价。当时这种活动被称为Living Library[1]。后来该名称在美国被注册成专利，希腊的真人图书馆（Living Library）组织随后改为Human Library，于2010年1月1日起正式启用。在我国Living Library和Human Library两个名称共存。本文仍以其原称Living Library作为对该事物的称谓。……