土地资源管理导向的GPS教学体系改革研究

侯光辉 何继新(天津城市建设学院,河北天津 300384)

土地资源管理导向的GPS教学体系改革研究

侯光辉 何继新
(天津城市建设学院,河北天津 300384)

当前,我国土地资源管理专业GPS教学呈现出显著的“测绘化”倾向,GPS在土地资源各业务领域应用的教学安排极为薄弱,阻碍了其在土地管理实践中的应用。如何以土地资源规划和管理为导向安排GPS教学,是土地资源管理学科建设的基础性内容。本文认为土地资源管理专业GPS教育应强调实用性,具体包括: GPS与土地利用调查和动态监测、GPS与地籍测量、GPS与土地利用规划和城市规划、GPS与土地整理等,并以此为依据重构了土地资源管理导向的GPS教学体系。

GPS教学体系;土地资源管理

目前,国内开设土地资源管理专业(简称土管专业)的高校GPS教学普遍存在以下特点:一是对以GPS为代表的技术应用能力重视程度不一,二是GPS教学体系沿袭测绘类专业,表现出严重的“测绘化”倾向,三是GPS在土地资源管理各业务领域的应用教学极为薄弱。本文针对我国土管专业GPS教学的缺陷,从土管学科的属性和要求出发,在分析GPS在土地资源管理各业务领域现实应用的基础上,提出面向土地资源管理的GPS教学理论体系内容。

一、国内院校土地资源管理专业GPS教学的地位、体系与缺陷

1、国内土管专业GPS教学的地位

纵览国内开办土管专业的大学,总体可分为4类:测绘与信息技术背景(如武汉大学、长安大学、同济大学、中国矿业大学、中国地质大学等),农……