唐元恺
四年等一回,奥运终于又来了!国人的目光从“飞天”的刘洋转到了“飞人”刘翔身上。而对于咱们来说,今年不仅是奥运年,或许还可看作“科学年”——“天宫一号”与“神舟九号”首次载人交会对接;“蛟龙”号载人抵达海底“珠穆朗玛峰”7035米;中科院工程院两院换届;还首次召开以“科技创新”命名的最高规格大会……奥林匹克格言“更快、更高、更强”在科学技术界自然也适用。
当伦敦赛场上中美之间再次“G2对话”时,也别忽略了生于美利坚的另一种“奥运会”——头脑奥林匹克大赛(OM大赛)。如今,每年5月,都会有几十个国家和地区近万名青少年(5~22岁)直接参与其总决赛。早在1987年,中国就把它引进了,已逐渐成为除美国以外参赛人数最多的国家。
用一个口杯,一根直尺,一张白纸,一个气球,一根橡皮筋,能否设计3种以上的实验装置,证明空气是有质量的?一张报纸有多少种用途?不用手能否将乒乓球发射出去?一摞A4纸能搭多高?请表演一个原创的幽默剧……这些都是比赛项目,但绝不要求所谓“正确答案:更无须“唯一答案:甚至纵容”古怪、愚蠢甚至疯狂的答案:因为比赛比的是创造力,而有了创新思维还不行,还得亲自动手把“想的”做出来,值得注意的是,这还不算完,还需通过富有感染力的语言、动作表现出来。在OM中,每一道赛题的完成必须是动手与动脑相结合,科学与艺术同竞技。今年带领上海向明中学获得“可选择结构”赛项高中组冠军的李剑老师介绍说,参加OM比赛,仅仅靠灌知识、提高科学素养是不够的,艺术、人文、应变能力、沟通技巧,甚至语言、动作、思想的表现力、感染力等都要同步提升。