浅谈关于构建高中化学高效课堂的一些方法

2012-04-29 16:20:11唐韩勇
课程教育研究 2012年7期
关键词:高效课堂化学方法

唐韩勇

【摘要】打造化学高效课堂是提高教育教学质量的最佳途径,也是让学生身心健康发展,培养学生各种能力的最佳方法,更是现代教育教学的必然趋向,它要求教师具备高尚的思想品德素养、精湛的专业知识与技能、新进的教学理念和超强的课堂驽驭能力和教学艺术。

【关键词】化学 高效课堂 方法

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)07-0110-01

一、塑造教师人格魅力,成为学生崇拜的偶像

我们应该欣赏和赞同这样的观点:“学生要喜欢一门课,首先要喜欢教这门课的老师。”学生可以因为喜欢老师而喜欢这门课,哪怕是原来压根儿就不喜欢这门课;也可以是因为不喜欢老师而不喜欢这门课,即便是原来就喜欢这门课。可见,教师对学生的影响之大,足以影响学生的学习质量,甚至影响学生的生活质量和生命质量。而要喜欢这门课的老师,实际上就是教师的人格魅力在教学中起着重要作用,这种人格魅力凝聚的是教师的思想素质、知识水平、教学艺术和教学成果。

只要做到让学生敬重、佩服、崇拜,不论何时何地谈到该老师就自觉地翘大拇指说:“这老师真厉害,我特喜欢。”那该老师的课堂效果肯定与众不同,教师这样的人格魅力来自于:用高尚的品德修养去感染学生,让学生感觉这老师对每位学生都公平公正;用渊博的学识和教书育人的能力去吸引学生,让学生感觉听这老师的课是一种享受;用对学生的信任、宽容去感动学生,让学生感觉这老师对学生的关爱;……

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