新课程下高中化学教师应该做到的几点

韩玉梅

摘要： 新课程下高中化学教师应做到以下几点：首先要转变观念，其次要进行学法指导，再次引导学生进行探究性学习，激发学生的学习兴趣。

关键词： 新课程高中化学教师探究性学习学习兴趣

新课程下高中化学有了新的特点：一是鲜明的时代性。20世纪科学技术的迅猛发展，化学科学也发生了深刻的变革，因此新教材中增加了一些对发展有用的化学研究的新成果、新进展。尤其是在发展理念上体现出了“以人为本”，师生的关系转变一种新型的民主、尊重、教学相长的关系；学习方法也由传统的识记为主转变为多探究、多实验、多思考、多讨论、多交流的研究性学习。二是充分体现普通高中化学课程的基础性，因此新教材中的必修《化学1》和《化学2》是面向全体学生的，是高校招生化学考试内容的基本组成部分。三是课程的选择性。高中化学学习目的不再仅仅是培养化学方面的“专长”，为进一步学习高深的学科理论和从事化学事业做准备，更重要的是要通过化学教学全面提高学生的化学学科素养。设置了6个选修模块：《化学与生活》、《化学与技术》、《有机化学基础》、《物质结构与性质》、《化学反应原理》和《实验化学》。前两个选修模块的特点是十分重视运用化学基本原理解决生产和生活实际问题，这就决定了学生应该在社会生活这一大课堂中，采用自主、探究、合作的学习方式进行研究性学习；后四个选修模块主要是渗透化学思想的教育，同时主动进行探究实验。……