浅谈音乐教学如何融入现代教育

刘娉娉

人们在生活过程中应运自己的才能和智慧，将各种音符创作成不同旋律和节奏的优美音乐来欣赏、感受，从而陶冶自己的情怀，丰富自己的生活。我记得著名音乐家贝多芬说过：“音乐应当使人类的生活爆发出火花。”音乐来源于生活而充实生活，它是作为一种特殊的语言，在表达感情和沟通心灵上有着无以它比的优势。音乐同时又是一种文化现象，是一种艺术手段，是文化艺术的一种载体形式。因此学校在整个教学过程中，必须开设音乐课程，学生在整个学习过程中，必须接受音乐教育。

小学生的音乐教育尤其重要，因为小学生正处于各种知识启蒙和初期发展阶段，是打好基础的重要时期。经过良好的音乐教育，可帮助培养孩子们的整体文化素质，提高学生们的文化艺术的兴趣和修养。通过音乐艺术来体验生活，提高生活质量，体验人生，提高人生乐趣。学校应当按照《中小学音乐课程标准》开展音乐教学。使受教育者明白音乐教学不仅是音乐的学习，同时也是文化的学习。要让孩子们学习音乐与相关文化知识，在感受和鉴赏中充分表现，充分发挥创造力。教师在音乐教学实践中，可以引导学生们把音乐作品的内涵拓展延伸到相关文化中去。丰富提高学生的艺术感受和体验。音乐教学和其他相关文化艺术教学的相互渗透，相互延伸，是提高整体文化教育的重要内容和方法。

许多作曲家由于受优美诗篇的启迪，而创作出了动听的音乐。……