浅谈高校大学生科研创新能力的培养

万舒良，吴泽娟，杜娟

摘要：大学生科研创新能力是衡量高校教育教学质量的重要指标，高校应根据大学教育规律和大学生成长特点，将创新型人才培养融入教学实践，健全机制、创设平台、优化课程、丰富载体，多渠道、全方位地调动高校师生参与大学生科研的积极性和主动性，培养大学生科研创新能力。

关键词：大学生科研；创新能力；培养途径

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）12-0131-02

党的十八大报告提出：要全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神，推动高等教育内涵式发展。高校作为重要的育人基地，担负着培养高素质创新型人才的重要使命，人才培养不仅要注重理论知识学习，更应重视学生学习能力、动手能力、科研能力等综合能力的培养。大学生科研作为提高大学生创新实践能力和综合素质的有效途径，如何为大学生参加科研创新提供平台，设置科学合理的大学生科研训练体系，营造良好的科研创新环境，调动大学生的积极性，全面推进大学生科研创新能力培养，是当前高校实施素质教育、培养综合型人才所必须解决的问题。

一、高校大学生科研的内涵及必要性

大学生科研区别于专业学术研究活动，是对专业基础知识的深化、拓展和延伸，是探索性的学习活动和学术认知过程，是通过最大限度地发挥学生在科研过程中的主体性与主动性，培养大学生的科研意识、科研能力与学术品格的实践性教学环节。……