独立学院教师评价方法探析

2012-04-29 02:08:38廖宇
科教导刊 2012年31期
关键词:教学质量考核评价

廖宇

摘要教师评价是促进教师素质和专业水平发展的重要举措。本文对独立学院教师评价的现状进行了概述,对目前教师评价机制存在的问题进行了分析,并在此基础上,提出比较适合于独立学院教师绩效管理的考核评价方法的改进对策。

关键词教师评价独立学院指标体系

中图分类号:G451 文献标识码:A

教师评价是以教师的教学和科研绩效为对象的评价活动,通过评价过程的反馈、调控作用,发挥教师教学评价的导向、激励、改进的功能。然而,教师的工作是一项复杂的脑力劳动,如果完全按照基于企业流水线标准设计的此类评价手段,则会一方面难以维持或充分调动教师的工作积极性,另一方面也给教师本人造成了巨大的压力和心理负担。

1高等教育教师教学质量评价的重要性

教师教学质量的高低是学校生存的生命线,通过对教师教学质量的评价,既可以准确地了解学校运营中存在的问题,又能收集学生对教师教学的信息反映,对教师改进教学及促进教学质量的提高有重要意义。

2国内独立学院的教师评价模式

目前,越来越多的独立学院认识到绩效管理的重要性,并且在绩效管理方面尝试做了很多工作,期望通过绩效管理考核进行教师评价,使广大教师能围绕学校总体目标不断改进和提升自己的工作能力,实现学校整体水平的提升。然而从实际情况看,许多独立学院的教师评价模式实施效果并不理想。……

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