新课改背景下如何激发学生学习政治课的兴趣

闵光霞

随着普通高中新课程的全面推行，新课程改革对课程目标和内容、教学观念、学习方式、评价体系等都提出了新的要求。中学思想政治课如何改革。如何在新的理念下处理好“教”与“学”的关系。则是一个亟待深入研究的现实问题。笔者结合教学实践，就调动中学生政治学习的积极性提一点浅见。

一、新课改对思想政治课教学提出了新要求

转变教师角色。传统意义上教师是所淡化，强调与学生和社会生活实际紧密相连。教师要多听多看，注意生活的积累，注意从与学生和社会生活实际联系紧密的事例入手。有的放矢地进行教育，使教学过程充满情趣和活力。

二、如何激发中学生学习政治课的兴趣

兴趣是最好的老师。培养学生的学习兴趣是提高教学质量的关键所在，也是教学改革的重要任务。当前中学政治课教学吸引力不强的状况会生活实际，关注学生的生活现实。

丰富教学形式，优化教学氛围，鼓励学生民主参与是激发学生学习兴趣的关键，随着新课程的实施。以发展为目标、以学生为主体的教学理念深入人心。要实现先进的教学思想与教学实践的融合，首先需敢于创新。打破因循守旧的传统惯性，大胆使用新的教学策略：其次不要对传统和现实采取完全否定的态度，要认真分析传统的优点和不足，扬长避短，用新理念改造旧传统：最后是要博采众长，以丰权威，是学生的“管理员”，与学生存在一定的距离。在传统思想政治课教学中，教师与学生的关系是“授一受”关系，学生成了消极地接受知识的“容器”。……