从关联理论视角看英语反语

俞艳珍

摘要： 在传统的语言研究中，反语一直作为一种修辞手段受到人们的广泛关注，而Sperber和Wilson提出的关联理论开阔了反语研究的视野。本文结合日常生活及文学作品中的例证分析阐述如何在关联理论框架下解读反语，力证关联理论对反语的强大阐释力。

关键词： 关联理论英语反语 解读

一、引言

反语（irony）是一种通过正话反说或反话正说达到讽刺、幽默等效果的言语行为，为人们广泛使用。然而，反语这一语言现象错综复杂，要真正理解其本质并不容易。吕煦把反语定义为“故意使用与本意恰好相反的词语或句子来表达本意的一种修辞方式”（吕煦，2004:213）［１］。在Random House Websters Dictionary of American English（《兰登书屋韦氏美语学习词典》）中，“irony”一词的注释是：“the use of words to convey a meaning that is the opposite of their literal or actual meaning.”（Dalgish，1997：696）［２］指人们通过言语表达与其字面意思相反的含义，即说反话。反语作为一种语言策略，在言语交际中起着举足轻重的作用。成功运用、识别反语是人与人之间顺利交际的前提。相反，对反语解读的偏差则可能直接导致交际失败。

无论是过去还是现在，反语都因其独一无二的语言特色及艺术魅力受到众多语言学家的青睐。如今，反语研究已经从单一的修辞视角拓展到哲学、心理学、语言学等多个领域。国内外学者开始将反语研究与相关语用学理论结合起来，尝试从新的视角描述、阐释反语，以更全面地理解反语的本质。其中，Grice、Searle的反语经典论，Leech的反语原则，以及Sperber和Wilson的关联理论都对反语研究起到了积极的推动作用。本文结合实例，力证在关联理论框架下解读反语的合理性。……