激发学习兴趣,激活政治课堂

郭红伟

政治课一直被大家误认为是一门死气沉沉的思想品德教育课或背诵课，现在中考又是开卷考试，所以大多数学生都认为政治不重要，甚至是可有可无，很多教师讲课也缺乏激情。其实，政治课作为学校德育工作的主要平台，一定要充分把握学生们的心理特点，全方位地调动他们的主动性与积极性，激发他们的学习兴趣，活跃课堂气氛，把政治知识生活化，使学生们在轻松愉快、和谐的学习氛围中积极参与，体验到成功的喜悦，以此来提高课堂教学质量。下面我就十多年的教育教学经验谈谈看法。

一、用幽默的方式说明严肃的真理，激发兴趣

法国演讲家雷曼麦有句名言：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当提出更容易让人接受。”幽默能给人以轻松愉快的感觉，让学生们觉得“这节课过得真快，真有意思”，从而增强教学效果。因此教师要善于借助一些幽默诙谐的教学语言艺术、幽默甚至滑稽的动作去创造富有激情的课堂，活跃课堂气氛，集中学生的注意力，收到不错的效果。

幽默诙谐的教学语言素材很多，比如深入人心的广告体、歇后语、名言警句、相声小品，还有一些搞笑的笑话等，老师们只要在课堂上稍加运用便可取得很好的教学效果。比如在讲述教条主义的危害的时候，如果先跟学生们讲个小笑话：一个小粮油店的员工向经理报告说：“经理，老鼠跑到油缸里去了。”经理立马反问：“那你把它捞出来了吗？”员工回答：“没有，但我把猫放下去了。……